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中央财经大学留学中心是所有出国留学过渡的*好平台

众所周知的原因,有条件的家庭,都会选择将孩子送到国外去学习。但是由于各种各样的原因,例如:经济条件不足以让学生完全在国外就读;语言成绩不好,不能马上出国;学生的自理能力差,不能应对直接出国留学的状况。因此,有些家长就想选择一个国内的项目,让学生在国内有所过渡。
 
  中央财经大学3+1SQA AD出国留学项目中心,是出国留学过渡的*好平台。这个平台不妨碍学习成绩好的学生的飞黄腾达;也为学习成绩一般的学生提供了一个很好的保障。
 
  中央财经大学3+1SQA AD出国留学项目,基本的学习流程是:国内1年的国际预科,以学习雅思英语为主,以学习基础和和部分专业课为辅;国内2、3年以学习英国高等教育课程为主,以学习雅思英语为辅,并获得英国高等教育文凭,即AD文凭;国外1年,凭借AD文凭就读,获得本科文凭;国外再1年获得硕士学位;国外再2年获得博士文凭。
 
  一、学习成绩好的学生的路子
 
  所谓学习好,就是以雅思成绩为衡量标准。通常情况下,雅思成绩达到6.5分,就可以选择国外大学直接就读。
 
  这样,学习好的学生在中央财经大学3+1SQA AD出国留学项目中心就会有多次选择的机会。
 
  国内首先年,雅思成绩就达标。就可以直接申请到国外去就读。
 
  国内第二年,雅思成绩达标。可以带上已经修过的专业课的成绩,到国外大学去从一年级开始就读。
 
  国内第三年,雅思成绩达标。如果选择项目对接院校,就可以从大学三年级开始就读;如果选择项目对接院校以外的排名更好的大学,就要从大学二年级开始就读。
 
  国外第四(五)年,攻读硕士学位。
 
  国外第五(六)、六(七)年,攻读博士学位。
 
  二、学习成绩不好的学生的路子
 
  所谓学习不好,就是雅思成绩一直不能达到单科成绩5.5。不能直接到国外攻读专业课。
 
  这样,学习的过程大致是这样的。
 
  国内首先年,学习雅思英语和部分基础课和专业课。
 
  国内第二、三年,学习雅思英语和全部分专业课。获得AD文凭。
 
  两个选择:
 
  1、凭借国际公认的AD文凭,到国内的外资企业就业,因为外资企业指导AD证书的价值。
 
  2、凭借国际公认的AD文凭和大于4.5分的雅思成绩,先到国外项目对接院校攻读语言课程,而后,转入大学第三年的专业课学习。
 
  国外第四年,凭借所获得的荣誉学士学位,攻读硕士学位。
    众所周知的原因,有条件的家庭,都会选择将孩子送到国外去学习。但是由于各种各样的原因,例如:经济条件不足以让学生完全在国外就读;语言成绩不好,不能马上出国;学生的自理能力差,不能应对直接出国留学的状况。因此,有些家长就想选择一个国内的项目,让学生在国内有所过渡。
 
  中央财经大学3+1SQA AD出国留学项目中心,是出国留学过渡的*好平台。这个平台不妨碍学习成绩好的学生的飞黄腾达;也为学习成绩一般的学生提供了一个很好的保障。
 
  中央财经大学3+1SQA AD出国留学项目,基本的学习流程是:国内1年的国际预科,以学习雅思英语为主,以学习基础和和部分专业课为辅;国内2、3年以学习英国高等教育课程为主,以学习雅思英语为辅,并获得英国高等教育文凭,即AD文凭;国外1年,凭借AD文凭就读,获得本科文凭;国外再1年获得硕士学位;国外再2年获得博士文凭。
 
  一、学习成绩好的学生的路子
 
  所谓学习好,就是以雅思成绩为衡量标准。通常情况下,雅思成绩达到6.5分,就可以选择国外大学直接就读。
 
  这样,学习好的学生在中央财经大学3+1SQA AD出国留学项目中心就会有多次选择的机会。
 
  国内首先年,雅思成绩就达标。就可以直接申请到国外去就读。
 
  国内第二年,雅思成绩达标。可以带上已经修过的专业课的成绩,到国外大学去从一年级开始就读。
 
  国内第三年,雅思成绩达标。如果选择项目对接院校,就可以从大学三年级开始就读;如果选择项目对接院校以外的排名更好的大学,就要从大学二年级开始就读。
 
  国外第四(五)年,攻读硕士学位。
 
  国外第五(六)、六(七)年,攻读博士学位。
 
  二、学习成绩不好的学生的路子
 
  所谓学习不好,就是雅思成绩一直不能达到单科成绩5.5。不能直接到国外攻读专业课。
 
  这样,学习的过程大致是这样的。
 
  国内首先年,学习雅思英语和部分基础课和专业课。
 
  国内第二、三年,学习雅思英语和全部分专业课。获得AD文凭。
 
  两个选择:
 
  1、凭借国际公认的AD文凭,到国内的外资企业就业,因为外资企业指导AD证书的价值。
 
  2、凭借国际公认的AD文凭和大于4.5分的雅思成绩,先到国外项目对接院校攻读语言课程,而后,转入大学第三年的专业课学习。
 
  国外第四年,凭借所获得的荣誉学士学位,攻读硕士学位。
 

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